Товары по запросу: Пенитенциарная клиническая психология учебное

Учебное пособие разработано с учетом гуманизации процесса исполнения наказаний и перспективных направлений деятельности в УИС на период до 2030 г. Рассмотрены теоретические основы пенитенциарной клинической психологии и социально значимые заболевания обвиняемых, подозреваемых, осужденных, а также специфика оказания им медико-психологической помощи. .Для слушателей факультета повышения квалификации и первоначальной подготовки образовательных учреждений ФСИН России, обучающихся по специальности «Клиническая психология», преподавателей, персонала исправительных учреждений, а также специалистов в области пенитенциарной клинической психологии. . .

• Penitentsiarnaya-klinicheskaya-psikhologiya-Uchebnoe

Учебное пособие создано сотрудниками кафедры клинической психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики. Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

• Klinicheskaya-psikhologiya-lechebnogo-protsessa

Учебное пособие создано сотрудниками кафедры клинической психологии факультета клинической психологии Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, более 20 лет развивающими направление подготовки клинических психологов для работы в психологической и медицинской сферах профессиональной деятельности. В нем представлены практические и теоретические тренды, связанные с многолетними научными исследованиями авторов, проверенными долгими годами практики. Издание предназначено студентам психологических факультетов и факультетов клинической психологии медицинских вузов. Оно также может быть использовано в процессе додипломной и последипломной подготовки врачей, специалистов по социальной работе и организаторов здравоохранения.

• Klinicheskaya-psikhologiya-lechebnogo-protsessa

Московское образование. Обучение 2 месяца. Курсы по ФГОС. Удостоверение НАДПО

• Penitentsiarnaya-psikhologiya-Kursy-povysheniya

Учебник переработан и дополнен с учетом развития уголовно-исполнительной системы и перспективных направлений деятельности Федеральной службы исполнения наказаний. В нем отражены важнейшие аспекты пенитенциарной психологии, что обуславливает его универсальный характер и возможность многоцелевого использования. Учебник предназначен для преподавателей, курсантов и слушателей образовательных учреждений ФСИН России, а также практических работников УИС и всех, кто интересуется психологией.

• Sukhov-Anatoliy-Nikolaevich-Penitentsiarnaya

Московское образование. Обучение 2 месяца. Курсы по ФГОС. Удостоверение НАДПО

• Klinicheskaya-psikhologiya-Kursy-povysheniya

Содержание пособия направлено на ознакомление обучающихся с обязательными дисциплинами вариативной части образовательной программы. В данном издании выборочно представлены материалы лекций по ряду дисциплин: "Исправительная (пенитенциарная) психология", "Психология профессионального общения юристов", "Психология криминального поведения", "Организация психологической службы медиации". Обзор тем, включенных в пособие, способствует закреплению знаний, необходимых бакалаврам при подготовке к экзаменам (зачетам) и практической деятельности. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению 37.03.01 - Психология, профиль: юридическая психология, квалификация - бакалавр. Материал представлен в виде краткого курса лекций, тем и вопросов к семестровой аттестации.

• Sergeevna-Merenkova-Oksana-Evgenevna

Содержание пособия направлено на ознакомление обучающихся с обязательными дисциплинами вариативной части образовательной программы. В данном издании выборочно представлены материалы лекций по ряду дисциплин: "Исправительная (пенитенциарная) психология", "Психология профессионального общения юристов", "Психология криминального поведения", "Организация психологической службы медиации". Обзор тем, включенных в пособие, способствует закреплению знаний, необходимых бакалаврам при подготовке к экзаменам (зачетам) и практической деятельности. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению 37.03.01 - Психология, профиль: юридическая психология, квалификация - бакалавр. Материал представлен в виде краткого курса лекций, тем и вопросов к семестровой аттестации.

• Sergeevna-Merenkova-Oksana-Evgenevna

В учебном пособии представлен материал по общим вопросам клинической фармакологии и основным разделам лекарственных средств, применяемых в лечебной практике. Пособие составлено в соответствии с учебной программой по клинической фармакологии для студентов медицинских вузов. Может быть также использовано слушателями системы последипломного образования. Для студентов медицинских вузов. 0

• Klinicheskaya-farmakologiya-Uchebnoe-posobie

Эта книга — подведение итогов более чем тридцатилетнего опыта профессиональной работы автора на основе синтеза идей культурно-исторического развития школы Л. С. Выготского и теорий межличностных отношений современного психоанализа. Через призму анализа современной ситуации социокультурной неопределенности исследуются феномены расстройства самоидентичности: диффузия, расщепление, нарциссическая грандиозность, перфекционизм и манипуляция, социальные условия формирования этих защитно-компенсаторных искажений развития личности, их функции в создании и поддержании «фальшивого» и «иллюзорного» представления о себе и других; на примере анализа клинических случаев индивидуальной психотерапии демонстрируются терапевтические методы, трудности терапевтических отношений и границы эффективности интегративной психотерапии пациентов с расстройствами идентичности. В книге нашли отражение также исследования психотерапевтического процесса.

• Elena-Teodorovna-Sokolova-Klinicheskaya

Эта книга — подведение итогов более чем тридцатилетнего опыта профессиональной работы автора на основе синтеза идей культурно-исторического развития школы Л. С. Выготского и теорий межличностных отношений современного психоанализа. Через призму анализа современной ситуации социокультурной неопределенности исследуются феномены расстройства самоидентичности: диффузия, расщепление, нарциссическая грандиозность, перфекционизм и манипуляция, социальные условия формирования этих защитно-компенсаторных искажений развития личности, их функции в создании и поддержании «фальшивого» и «иллюзорного» представления о себе и других; на примере анализа клинических случаев индивидуальной психотерапии демонстрируются терапевтические методы, трудности терапевтических отношений и границы эффективности интегративной психотерапии пациентов с расстройствами идентичности. В книге нашли отражение также исследования психотерапевтического процесса.

• Elena-Teodorovna-Sokolova-Klinicheskaya

Эта книга — подведение итогов более чем тридцатилетнего опыта профессиональной работы автора на основе синтеза идей культурно-исторического развития школы Л. С. Выготского и теорий межличностных отношений современного психоанализа. Через призму анализа современной ситуации социокультурной неопределенности исследуются феномены расстройства самоидентичности: диффузия, расщепление, нарциссическая грандиозность, перфекционизм и манипуляция, социальные условия формирования этих защитно-компенсаторных искажений развития личности, их функции в создании и поддержании «фальшивого» и «иллюзорного» представления о себе и других; на примере анализа клинических случаев индивидуальной психотерапии демонстрируются терапевтические методы, трудности терапевтических отношений и границы эффективности интегративной психотерапии пациентов с расстройствами идентичности. В книге нашли отражение также исследования психотерапевтического процесса.

• Elena-Teodorovna-Sokolova-Klinicheskaya

Эта книга — подведение итогов более чем тридцатилетнего опыта профессиональной работы автора на основе синтеза идей культурно-исторического развития школы Л. С. Выготского и теорий межличностных отношений современного психоанализа. Через призму анализа современной ситуации социокультурной неопределенности исследуются феномены расстройства самоидентичности: диффузия, расщепление, нарциссическая грандиозность, перфекционизм и манипуляция, социальные условия формирования этих защитно-компенсаторных искажений развития личности, их функции в создании и поддержании «фальшивого» и «иллюзорного» представления о себе и других; на примере анализа клинических случаев индивидуальной психотерапии демонстрируются терапевтические методы, трудности терапевтических отношений и границы эффективности интегративной психотерапии пациентов с расстройствами идентичности. В книге нашли отражение также исследования психотерапевтического процесса.

• Elena-Teodorovna-Sokolova-Klinicheskaya

Пятое, дополненное, издание известного учебника (предыдущие вышли в 2002, 2006, 2007, 2010 гг.) создано авторским коллективом, объединяющим ведущих специалистов по клинической психологии, под общей редакцией профессора Б. Д. Карвасарского, главного специалиста-эксперта по психотерапии Росздравнадзора МЗ и СР РФ, председателя Проблемной комиссии «Медицинская психология» РАМН. Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов клинической психологии.

• Klinicheskaya-psikhologiya-Uchebnik-vuzov

Словарь «Клиническая психология» — второе переработанное и дополненное справочное издание, охватывающее основные термины, понятия, теории, концепции клинической, медицинской психологии. Справочный аппарат словаря представлен алфавитным указателем статей по разделам. .Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, а также лечебных, педиатрических, медико-профилактических факультетов медицинских вузов, в учебный план которых включена психология, клиническая психология. Словарь будет полезен и широкому кругу читателей, интересующихся проблематикой клинической психологии. . .

• Klinicheskaya-psikhologiya-Entsiklopedicheskiy-slovar

В учебнике рассмотрены основные направления клинической психологии. Раскрыты предмет, объект и задачи клинической психологии, вопросы нормы и патологии в областях нейропсихологии, патопсихологии и частной психопатологии. Представлен базовый психодиагностический инструментарий клинического психолога. Изложение строится с акцентом на методический практикум, описание вариантов тестовых и экспериментальных методик исследования психики человека. Учебник предназначен для студентов-психологов и преподавателей высших учебных заведения по курсу "Клиническая психология" для гуманитарных направлений.

• Markina-Klinicheskaya-psikhologiya-Uchebnik

В учебнике рассмотрены основные направления клинической психологии. Раскрыты предмет, объект и задачи клинической психологии, вопросы нормы и патологии в областях нейропсихологии, патопсихологии и частной психопатологии. Представлен базовый психодиагностический инструментарий клинического психолога. Изложение строится с акцентом на методический практикум, описание вариантов тестовых и экспериментальных методик исследования психики человека. Учебник предназначен для студентов-психологов и преподавателей высших учебных заведения по курсу "Клиническая психология" для гуманитарных направлений.

• Markina-Klinicheskaya-psikhologiya-Uchebnik

Учебное пособие посвящено актуальным вопросам перинатологии и перинатальной психологии, знание которых требуется для подготовки клинических психологов. Издание содержит важнейшие сведения о развитии эмбриона и плода, формировании его компетенций. Рассматриваются изменения в организме женщины во время беременности и связанные с этим психологические проблемы. Обсуждается формирование материнского поведения, материнской привязанности к плоду и ребенку, концепция фетального программирования во взаимосвязи с материнским программированием. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Клиническая психология", в том числе со специализацией "Клиническая психология младенческого и раннего возраста". Изложенные материалы могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как "Психология соматических больных", "Клиника внутренних болезней", "Перинатальная психология и психология младенца", "Психология здоровья", а также при изучении спецкурса "Основы педиатрии". Может быть полезно акушерам, педиатрам, неонатологам, практикующим детским клиническим психологам, аспирантам, специалистам, проходящим последипломное обучение.

• Kelmanson-Igor-Aleksandrovich-Perinatologiya

Учебное пособие написано преподавателями кафедры психологии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена под руководством доктора психологических наук, профессора В. Н. Панферова и предназначено для студентов педагогических вузов. В пособии раскрыты основное содержание, методы и технологии ключевых направлений современного психолого-педагогического знания – общей, возрастной, социальной и педагогической психологии. В книге показаны сущность и структура инновационного в современной психологии понятия психического потенциала человека. Во второй части освещается проявление психического потенциала человека в социальном взаимодействии людей. Кроме теоретических вопросов, пособие содержит также материалы для практического обучения, включающие психодиагностические материалы, практико-ориентированные задания. Издание базируется на данных отечественных и зарубежных исследований фундаментального и прикладного характера в области психологии. «Психология» – интегральное учебное пособие, реализующее компетентностный подход в образовании.Пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения и имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование».

• Psikhologiya-Uchebnoe-posobie

Психолог, выпускница магистратуры СПбГУ: психология; Института психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского: клиническая (медицинская) психология.

• Antipina-Andreevna

В учебном пособии приведена информация по микробиологическим методам диагностики различных заболеваний. Обсуждаются вопросы организации работы микробиологических лабораторий, а также проведения санитарно-бактериологических исследований. Учебное пособие предназначено для студентов медико-диагностического и медико-профилактического факультетов, а также студентов медицинских колледжей, обучающихся по направлению подготовки «Лабораторная диагностика».

• Sergey-Vladimirovich-Lelevich-Klinicheskaya

В учебном пособии приведена информация по микробиологическим методам диагностики различных заболеваний. Обсуждаются вопросы организации работы микробиологических лабораторий, а также проведения санитарно-бактериологических исследований. Учебное пособие предназначено для студентов медико-диагностического и медико-профилактического факультетов, а также студентов медицинских колледжей, обучающихся по направлению подготовки «Лабораторная диагностика».

• Sergey-Vladimirovich-Lelevich-Klinicheskaya

Цель учебного пособия - раскрыть основные психологические понятия через призму особенностей профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Круг вопросов в тематических разделах учебного пособия определяют объем знаний, практических умений и компетенций, которыми должны овладеть обучаемые в процессе изучения курса психологии. Представленный материал пособия раскрывает основные психологические понятия, используя которые обучаемые сформируют более релевантную модель будущей профессиональной деятельности. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистров и аспирантов, обучающихся по курсам общей психологии и психологии профессиональной деятельности.

• Psikhologiya-Uchebnoe-posobie

Учебное пособие выполнено на кафедре психологии ФГБОУ ВО РГУФКСМиТ и отражает основные положения общей психологии как учебной дисциплины. Рассмотрены основные понятия и их структурно-функциональные модели. По каждой теме сформулированы вопросы и задания для проверки знаний. Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Психология" (дисциплина "Общая психология") и "Экономика" (дисциплина "Психология").

• Obshchaya-psikhologiya-Uchebnoe-posobie